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关注留守儿童 构建和谐校园


发布时间:2012-12-20 13:16:07 ??查看:926 次 ??来源: http://www.xxqfxx.cn
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关注留守儿童?? 构建和谐校园
副校长???? 胡斌
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????????? ?新县是劳务输出大县,每年都有大约10万人外出务工,留守儿童近1万多名。就我校而言,在校2458名学生中,留守儿童多达508人,几近学生总数的22﹪。这些留守儿童大都是由他们的外公、外婆、爷爷和奶奶进行“隔代监护”。由于监护人年龄偏大、文化素质偏低,许多孩子出现性格内向、偏激、学习成绩差等问题。以我校为例,在各班近两学年期末成绩前20名的学生中,基本没有留守儿童的名字。相反,在打架斗殴、逃学滋事等不良行为的学生中,留守学生却占居较高的比例。以上这些问题在我县中小学校已成普遍现象,并引起社会各界和各级领导的高度重视。因此,关注留守儿童可以说已经到了非解决不可的地步了。
??????? 关注、关心留守儿童的学习、生活与成长,既是现阶段普及九年义务教育、全面推行素质教育的必然要求,更是加强学校德育工作的一项重要举措,针对这些问题,上级政府和教育主管部门相继出台了一系列关于解决留守儿童等问题的一些相关文件,使得有些问题得到缓解,但就学校管理而言,目前也还没有什么成功的经验可以借鉴,近几年,我们在留守儿童工作中做了一些尝试,收到了一定的效果。
第一、成立精干组织,建立留守档案。多年来,我们每学期多次召开班主任专题会,成立了“启福小学留守儿童思想道德工作小组”,校长任组长,副校级干部任副组长,班子成员包年级,班主任包班级,每学期的九月、三月为留守儿童家访月,准确掌握好每期新增和减少的留守儿童情况。针对每一个留守儿童的不同情况全部造册归档,做到时刻了解他们的家庭、学习、生活及思想道德状况。使他们尽快融入到班级大家庭中,激励他们学习的兴趣和学好知识的信心和勇气。
?????? 第二、采取多方举措,倍加关爱留守。由于父母长期在外,多数留守儿童表现出亲情缺失,缺乏起码的父爱和母爱,他们多数缺少情感教育和心理关怀,没有倾诉和求助的对象,孤独和无助的情绪经常萦绕着他们。学校建立了校讯通平台,其重要目的之一就是让在外的家长们及时了解孩子在校情况,同时学校还要求班主任每学期要对本班留守儿童的家庭至少家访一次;学校专门成立了心理咨询室,重点帮助留守儿童进行心理疏导,将每周一设为“心理咨询日”,由心理辅导老师开展心理疏导活动。我校在每个教师办公室都安装了电话,免费为留守儿童提供亲情通话时段,让孩子与家长、家长与老师可以直接沟通,加深感情。
???????? 三(5)班女学生张某,父母十几年一直在东莞打工,每年只靠春节同父母见上一面,长期跟着奶奶生活,久而久之,思亲心切,成天精神萎靡不振,少言寡语,学习成绩欠差。班主任发现后,立即向学校反映,第二天我们采取果断措施,让思亲心切的她跟远在南方的父母通了长达一小时的电话。这样解决了她的思亲之情。后来这个学生表现突出,不迟到了,堂上听课认真了,期末考试居然取得好的成绩,获得班级“学习成绩进步奖”。
??????? 六(3)班学生杨某,12岁了,没有和父母一起过几个年,学习成绩一直提不高,快上初中的他,总是闷闷不乐,班主任和课任老师发现后与其促膝谈心,全方位了解他的最近情况后,找来学校心理教师进行开导。一周后,他豁然开朗,一下子解决了多种心理压力。
??????? 五(2)班是我校留守儿童最多的班级,该班建立了互助小组。通过排座位的形式,要求学生班干部同来同往,带动他们养成良好的生活和学习习惯。这样一来,让这些留守孩子体会到“家”的归属感。
??????? 第三、开展多样活动,丰富留守生活。多年来,我校经常性开展一些充满爱心的校园集体活动,尽量邀请留守儿童的家长在节日归来时积极参加,特别是每学期初的家长会,留守儿童的家长到会率达95%。除此之外,学校还把各班留守儿童参加集体活动的比例作为考核班级的一项重要指标。一年一度的学校运动会、感恩教育、文艺演出、朗诵比赛、书法绘画比赛、《弟子规》诵读、“四好少年”评选,都少不了留守儿童的身影。兴趣小组开设、班级节日活动、学科竞赛等,班主任都优先鼓励孩子们积极参与,使其融入集体,展现自我,成为班级小主人。
???????? 第四、配置编外家长,建立代理家长制。对情况特殊的留守儿童,学校正在安排代理家长制度,落实到具体的教师,实行专人专管,定期与留守儿童进行交流,给他们以“父爱”或“母爱”,让他们和其他学生一样,能够感受到家的温暖,在同一片蓝天下快乐、健康地成长。
?????? 留守儿童是一个庞大的弱势群体,他们成为了实质意义上的单亲儿童或是“孤儿”,他们的处境着实令人担忧,他们是祖国的未来,关注留守儿童问题是个艰巨的任务,需要我们学校、家庭以及整个社会的共同努力来完成,我们每个人都应该奉献出自己的爱心。关注留守儿童,就是关注校园和谐、社会和谐,就是关注祖国的明天!
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