网站首页 学校概况 学校动态 校纪校规 党建天地 德育之窗 教师频道 家长频道 学生频道
?
?
?
通知公告
bet356体育在线官网
近期工作
?
?
个人卫生哪十条?
怎么预防甲型H1N1l流感
安全小知识
小学生安全守则
?
?
?
?
?
所在位置:网站首页学校动态通知公告正文
?
?

如何做称职的父母


发布时间:2012-9-17 19:02:35 ??查看:1468 次 ??来源: http://www.xxqfxx.cn
文字 〖

???????????????????????????????
??推荐家庭教育参考:
???
???????????????????? ?如何做称职的父母
?
?????-----?校长郑家斌在2011年秋家长学校开班仪式上的讲话
?
各位家长:
???? 今天我主讲的内容是,如何做父母。虽然孩子的降生,让你们都变成了父母,但是如何做好父母,绝大多数还是第一次,那么今天我主讲的内容是,如何做父母。
家长是孩子的第一任教师,也是一辈子的老师,所以家长要胜任教师这一角色。孩子喜欢什么样的父母呢,很多学者都做过调查研究,其中,有10条最有影响: 1、孩子在场,父母不要吵架; 2、对每个孩子都要给予同样的爱; 3、父母之间互相谦让,相互谅解; 4、任何时候,父母都不要对孩子撒谎; 5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系; 6、孩子的朋友来做客时,父母要表示欢迎; 7、对孩子提出的问题,父母要尽量予以答复; 8、在孩子朋友面前,父母不要讲孩子的过错; 9、注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点; 10、对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。
  以上10条要求,即有孩子对父母以身作则起榜样作用方面的要求,也有孩子对父母教育方式方法上的要求。我国开展争当好家长活动,提出了五条标准:
1、努力提高自身的思想道德素质,做子女的好榜样。
? 2、积极参加家长学校的活动,学习抚育、培养、教育子女的科学知识。
? 3、爱护子女,耐心诱导,不放任,不娇惯,不打骂。
??4、积极配合学校(托儿所、幼儿园)社会对子女进行教育,在农村的家长要保证适龄子女入学。
??? 5、培养子女德、智、体、美、劳全面发展。倡仪发出至今已十余年的,对家长们仍有指导意义。根据当今时代的要求,家庭教育工作的深入,孩子们的希望,本文在此给家长们谈谈如何敌称职家长的问题。
  一、努力提高自身素质,直到榜样作用。
  家长做为孩子的第一任老师,要为人师表。古语道:其身正,有令则行;其身不正,虽令不从。家长品行不端正,就无法行使教育的权力。家长的师表作用与自身紧密相连。有人说:父母的素质---知识、学问、品德、修养、才能,就象火山底下的岩浆,积累得越厚实、越丰满,孩子成才的爆发力越强烈。在这里家长素质主要指的是思想道德品质的好坏,文化科技知识水平的高低,心理品质的健康程度以及教育子女能力的强弱等等。提高家长的自身素质,应从以下方面做起:
(一)努力提高思想道德水平。孩子从小到大,家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德发发展形成起着潜移默化的作用。家长首先要求自己有高尚的品德,有理想,有积极的人生观;对国家、对人民、对事业有高度的责任感;在社会上奉公守法,遵守社会;公德讲究文明礼貌,作风正派,为人正直,是非分明,胸怀坦荡,大公无私,乐于助人等等。学龄前幼儿期是人的个性、品德开始形成的重要时期,这个时期幼儿的大脑神经活动具有很大的可塑性。由于幼儿好奇、好模仿、好问、求知欲强,容易受外界的影响,此时家长的示范作用十分重要。即家长的外在动作都是幼儿学习的样子。人们常说:看,这孩子走路和他父母一个样,可见家长的行为举止都是幼儿学习的榜样。孙敬修老前辈曾对家长们说:"孩子们的眼睛是照像机,脑子是录音机,你们的一言一行都刻在他们的心上,要做好榜样啊!榜样的力量是无穷的,它具有很强的说服力和感染力。家长举止言谈文雅大方,子女也会如此,家长举止言谈粗俗不堪,必然会对子女有不良的影响,在某幼儿园中曾发生过这样一件事,一小男孩很喜欢搂抱小女孩,并亲他们的,教师在纠正其行为时,小男孩不解地望教师说:我爸爸也是这们亲妈妈的。
从小男孩行为可以看出,父母的行为不分场合,当着孩子的面过分亲近,结果被孩子模仿效法。再如家长能自觉地遵守社会公德,维护公共卫生,吃完瓜果将果皮放进卫生箱中,孩子也会养成这种维护社会公共卫生的习惯。而有些大人不拘小节,随地吐痰乱抛脏物,孩子也如此行事。
小故事:——母亲带小男孩到郊外去游玩,别的亲友家的孩子,有的爬山,有的游泳,唯独这个小男孩一人默默地坐在河边,凝视着湖面。这时,亲友们悄悄地走到他母亲的身边,不安地问道:“您的孩子为什么总是一个人对着湖面发呆?是不是神经有毛病啊?还不趁早带他去医院检查检查?”
  母亲作了如下回答: “我的孩子没有任何毛病,你们不了解,他不是发呆,而是在沉思。他将来一定是位了不起的大学教授。” 。这个男孩就是爱因斯坦,20世纪最伟大的科学家之一。
(二)努力提高文化科技知识水平
  常言道:师者,给学生一杯水,自己必须有一桶水。对家长不可能用正规教师所具备的专业水平要求,因为家长的生活经历不同,所具备的文化水平不尽相同,甚至相差甚远,强求家长们具有一定的文化水平,都具备幼儿教师的能力,恐怕是很不现实的。但是在当今时代,文化科技日益发达,知识不断更新,即使高学历的人,如不继续学习,也会跟不上时代的要求的,知识也存在老化问题。幼儿求知欲相当强,他们常常向大人提出一些稀奇古怪的问题要求得到满意的答复,从而使自己的威信无形中在孩子心目中降低了。家长要善于学习,使自己成为孩子求知的良师,不仅为孩子做出了好样子,也保护了孩子学习的积极性,同时也提高了自已。家长的文化素质对孩子首先品质的教育也有委重要的影响。不少刑事案件中反映出法盲常常伴随着无知、伴随着文盲。据一项对5350名青少年刑事犯罪分子调查表明,母亲只有小学文化程度的占82·9%,母亲受过高等教育的只占4·5%。而中国科技大学某届少年班中, 70%的学生来自于知识分子家庭中。
  小故事:一个小男孩上小学时,对许多事物都好奇,看到气球能在充满气之后飞上天,就找来一些发酵粉,动员想上天的同学来吃。不幸的是,吃了发酵粉的同学疼得在地上打滚。校长知道后,非常生气:“又是你这个捣蛋大王,我把你开除了!”
  母亲知道后非常气愤,她说:“你们不了解我的孩子,他非常聪明,他不是在捣乱,而是好奇。你们不懂得教育,我来亲自教育他。”并将孩子接回家,亲自给他上课,鼓励他搞实验。这个男孩就是爱迪生。
(三)要具备良好的心理素质
  心理素质主要是指人的性格、情绪、意志、兴趣等个性特征,以及处理人际关系方面的自我调节能力等等。对于幼儿来说,父母是最亲近的人,家长的喜怒哀乐对于幼儿来说感染力极强。如果家长开怀大笑,幼儿也会高兴行手舞足蹈;家长怒气冲冲,幼儿也会吓得心惊胆战不知所措,甚至于嚎啕大哭,家长的情绪对孩子性格的形成有着直接作用。
  孩子中有的性格倔犟,有的性格温顺,有的性格急躁,有的性格比较敏感等等,都与父母情绪的有着相关作用。家长要有开朗的个性,要与人为善、富于同情心、和蔼可亲,要保持一各常态的稳定情绪,对孩子从小形成一种健康的情感是很有益处的,在这种精神气氛中成长起来的孩子一般都以处惊不乱的心理状态正确地发生在身边的意外事件,稳重沉着,应变能力强。
  家长在实施家庭教育中,还应具备耐心细致的心理品质。国外有一句名言:人人都可以把自己的孩子培养成为“二爱型”巨人(爱迪生和爱因斯坦),就看你的耐心、信心和决心。拥有一千多项的发明家爱迪生曾被老师视为白痴拒之门外,20世纪最伟大的科学家爱因斯坦因“智力迟钝”12岁时被校方勒令退学,他们的父母没有因孩子“笨”而丧失教育的信心,而是以极大的耐心去开发孩子的智力,为“二爱”走向辉煌的事业打下了坚实的基础。现实日常生活中常常看到一些家长在教育子女时,缺乏的就是耐心和细致,他们常因孩子领会不了大人的意图而斥责和打骂子女,什么 “蠢*”、“笨蛋”之声不绝于耳,孩子的自卑心理与逆反心理就是在这种教育方式中产生的。
  家长还应具备坚强的性格,遇到困难敢于碰硬,善于动脑去解决,不达目的不罢休,这对形成孩子坚强的个性、勇于战胜挫折的心理是十分必要的。
  除此之外,家长还应该具备各种兴趣,这里所谈的兴趣是指家长在工作之余参加各种有益于身心健康的文体美等活动,如琴、棋、书、画、打球、照像等等,使家庭生活丰富多彩,充满生机,既利于心理健康,也利于身体健康,更有助于培养孩子积极向上的人生观和交际、人际交往的能力。
  二、认真学习家庭教育知识,提高教育子女的水平
  家庭教育是一门多学科的综合教育学,它涉及内容广泛,包括心理学、教育学、伦理学、美学、卫生学、营养学等等。
对于家长来说,我们不可能每个人都成为教育专家,但需要家长们能了解孩子成长发育中的规律,往往会做出一些违背教育规律的事情,产生不良效果,例如学龄前儿童,在 3-7岁之间好奇心强,经常充满了天真的幻想,往往向家长提出一些奇怪的问题,甚至因此做出一些令成人不可思议的行为,有些行为往往带有破坏性,成人切不可轻率地指责是"胡闹"、"捣蛋",甚至于打骂幼儿,应该看到其中很可能孕育着创造个性的萌芽,并给予正确地鼓励、引导,使之等到合理的发展。例如,有的幼儿喜欢将家中的电动玩具或收录机拆坏,究其原因是由于幼儿好奇心所致,了解这一特点的家长会正确引导幼儿的好奇心,激发求知欲,从小培养幼儿探索知识的兴趣,为以后热爱学习打下基础。而有的家长因不了解幼儿心理,常采取训斥打骂手法而扼杀了幼儿创造个性的萌芽。再如幼儿期是口语发展的最佳时期,如果家长在这个时期注意注意培养孩子口语能力将是最明智的做法,而有些家长却逼着孩子写汉字、做算术,不仅起不到教育的目的,反而会挫伤孩子学习的积极性,使其进入学龄期正式学习时对学习产生反感情绪,可谓欲速则不达,其消极影响很难消除。家长应挤出时间来学习一些家庭教育方面的知识。读一篇家长写的家教文章,题目是《与女儿共同成长》,文章这样写道:
女儿燕昕已经上三年级了,回想几年来在培养孩子方面走过的路,有以下几点体会。
一、与孩子相处多一些鼓励,少一点责骂。
每个孩子都是由优点和缺点组成的,对孩子的教育,也应该是由表扬和批评组成的,适当及时的表扬和鼓励,能够激发孩子的学习兴趣,增强孩子的自信。表扬会使孩子变的越来月聪明。原来孩子不愿与我独处,就是因为她刚记事时,我不善于控制自己的脾气,动不动就对她发火,吵她,结果,她不但没有掉原有的缺点,反儿变得行动迟缓,不愿与大人多交流,发现这个问题后,我及时改掉了这种毛病,及时发现女儿的长处并不断鼓励,她不但渐渐变得善谈,而且学习也产生了兴趣。
有专家分析,孩子在受到责骂或挨打后智力会下降。的确如此,孩子的学习是情绪型的,在消极的情绪中,学习效率最低。批评、指责、讽刺、挖苦,只能增长她的消极情绪,在辅导她写字的时候,我感受最深。教她练习一个字,学两遍没记住,你骂她一句或者打一巴掌,想让她记住,可是她两眼含泪,眼睛直盯着你的脸色和巴掌,脑子里光想着挨打挨骂的事,结果越写越慢,越写越差。孩子只有在宽松的心理环境里才能静心的学习,收效才明显。
二、家长要作孩子的榜样。
作为家长,在孩子面前要言行一致,不能说一套,做一套,用双重标准来要求孩子,“责人宽,责己严,”这也是我教育女儿时使用的标准,要求女儿做到的,我自己首先做到,然后让女儿给我挑毛病,找到一个一致的标准后让她和我一起做。这样,既让她懂得了规则,也让她在加深认识的同时得以提高。家庭教育实际上是家长的自我教育。如果在教育孩子的过程中尽力地不断提高自己,完善自己,教育的效果必将越来越好。
作为父母,生养孩子,教育孩子,既是义务,也是责任,要尽可能抽出时间,多与孩子相处,共同学习,共同玩耍,真正走进她的心灵,成为她的朋友,这正是我要努力做到的。
批评孩子应该注意“六要”
家人态度要一致。在对孩子的批评教育过程中,家人的意见要保持一致,特别要注意与爷爷奶奶之间的沟通交流。如果一方批评,另一方面袒护,这不但不能达到预期效果,还会让孩子变本加厉,更加有恃无恐。家人要经常交换各自对教育孩子的看法,保证一家人永远站在一条战线上。
批评要及时。孩子以暂时性记忆为主的,所以当孩子犯了错误需要批评时,要及时进行。不能把昨天发生的事留到今天才说,早上发生的事留到晚上再说。如果时间拖得太久,会直接影响对孩子的教育效果。
态度要和蔼。批评孩子并不是要对他们大声训斥,这样只会加大家长和他们之间的隔阂,并不能真正地帮助他们改正错误。有很多成人都能清晰地记住,孩提时代父母打发雷霆,让他们感到害怕和恐惧,单究竟自己在当时犯了什么错,却记不得了。
重点要突出。由于孩子的年龄小,他们的分辨能力、理解能力相对比较弱。我们在进行批评时,就要注意突出重点,不要没完没了地对孩子就念叨,更不能翻出孩子以前犯的错,一起数落,弄得孩子不知所措,一头舞水。
知其然还要知其所以然。在教育孩子时,不光要让孩子认识到错误,而且要让他们知道为什么错了,以后怎么做才能避免同样的错误。只有让孩子弄明白这一系列的因果关系,才能使得我们的批评既治标又治本,达到预期的教育效果。
要坚持到底。当你批评孩子时,一开始他未必能听进去。这时候,可不能轻易向他们妥协,一定要是非分明,任凭他再怎么闹,也要坚持自己的立场。让孩子意识要:对于错误的事,没有妥协的余地。
此外家长们应积极参加家长学校的活动,听听讲座,与同龄孩子的家长交流切磋教子经验,这对提高教育子女的水平很有益处。
  三、更新成才观念,明确培养目标,使孩子全面发展
  将孩子培养成什么样的人,是每个家长都关心的问题。
  《浙江日报》登载:在一项调查中反击,92.7%的家长希望孩子具备大学学历。这种高度期望反映了当今家长对成才观念的误解。孩子出生后,特别是到了幼儿期,家长就开始忙于奔波于各种学习班,忽儿让孩子学钢琴,学电子琴,忽儿让孩子学画画,忽儿又让孩子学书法……,一些家长视孩子为私有财产,子女出人头地,光宗耀祖,为达此目的,或物质刺激,或棍棒教育,以至于年幼的孩子盼望着自已能象爷爷奶奶那样退休就好了,就可以不学习了。南京一姓胡工人因三岁独生儿子背不出一名唐诗竟将孩子一脚踢死;孩子为逃避练琴而伤残自已手指的事也时有发生,这些教训应引家长深思。家长应更新成才观念。 每个孩子不可能也用不着都成为大学生,都成为尖端科学的研究者。每个人的先天素质与后天影响各不相同,有的人适合向高科技领域发展,有的人适合在普通的工作岗位上发挥自己的特点,家长应适应国家的需要树立为国教子的思想,根据孩子的本身条件为他设计一个切实可靠可行的未来。古语道:七十三行,行行出状元。即使在平凡的服务行业中上照样也能培养出身手不凡的能式巧匠,如饮食待业中的名厨;美容美发中的名师;服装待业中高级服装设计师也并不一定都出自名牌大学,往往都是自学成才。家长们应根据我国国情和社会需求及孩子本身条件对他们寄于适度的期望,培养孩子多种兴趣,顺其自然,教育孩子德智体美劳全面发展。
“你们知道造成你们孩子的不幸的最可靠的方法是什么吗?那就是他要什么便给他什么!”------卢梭
国内:宋氏家族教子
???? “一步二步三步,好!跌倒了别哭,自己爬起来再走,好!一二一,一二一……”
  ——父亲这样在教孩子走路,朋友们说他是“开孩子们的玩笑”。父亲却回答:“老兄,这不是开玩笑,这是人生之路的第一步,将来在社会上闯世界,全靠这第一步呀!”
  这个父亲名叫宋嘉树。他有三女三子,分别是闻名中外的宋蔼龄、宋庆龄、宋美龄三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟。
国外:总统父亲教子
“我先借给你,一年后还我。”
  ——一个12岁的小男孩不小心踢碎了邻居家的玻璃,需要赔偿12.5美元。孩子找父亲拿钱赔偿时,父亲这么告诉他。从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.5美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。--(-罗纳德·威尔逊·里根,曾连续两届出任美国总统,是美国历史上当选和就职时年龄最大的总统,也是最长寿的总统,享年93岁。) 。
?四、创造良好的家庭氛围
  因为儿童在适应家庭环境的过程中,常以家长为最亲近、最直接的模仿对象,形成自己的心理定势和性格特征,家庭氛围的好坏是儿童心理,行为健康水平的重要相关因素。家庭氛围也就是在环境中家庭成员产生相互影响、相互制约过程中所形成的心理情绪和环境气氛,它包括:生活环境、生活作风、生活方式、生活情趣、传统习惯、道德规范、为人处世等。良好的家庭氛围。可使儿童性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信等;不良的家庭氛围,可使孩子胆怯、多疑自私、嫉妒、孤独、懒惰、放任、不懂礼貌、言语粗俗,家长应从以下几方面为孩子创造一个良好的家庭氛围:

  (一)良好的生活环境  
首先家长应为孩子创造一个良好的生活环境。尽管每个家庭因经济水平、住房条件各有不同,其布置标准不可强求,但居室布置整洁、色彩素雅谐调还是可以做得到的,使孩子能生活在一个环境舒适、宁静、温暖的家庭中。有些家庭不注意环境布置,不讲究清洁卫生,家中家俱陈设杂乱无章,污垢处处可见,给人大有一种无插足之地的感觉,这样的环境不利于孩子身心健康发展。还有的家长尽管经济条件很优越,家中布置很有现代气派,家长却忘了给孩子一个游戏的天地。有的家长极讲清洁卫生,各处一尘不染,对孩子限制太多,这也不许玩,那也有许坐,使孩子行动极受限制,这都是不可取的。
  (二)良好的作息时间和生活习惯。家庭要形成比较固定的生活作息时间,包括休息、吃饭、娱乐、工作、学习等,每个家庭成员都要自觉遵守,长此以往会促使时间观念的形成,为今后走进幼儿园、学校、社会,自觉遵守集体纪律,维护社会秩序,讲究社会公德的良好品行形成打下基础。有的家庭虽为孩子制定了作息时间表,家长却把自己作为局外人,有的甚至通宵达旦地搓麻将、喝洒划着拳,有的看录像电视成瘾忘了正常作息,有的沉醉在舞厅的乐曲声中乐而忘返等,这样都很难制约孩子的。
  家庭中每一成员还应注意卫生习惯,如饭前便后的洗手,定时换洗衣物、不随地吐痰、扔脏物、经常保持清洁卫生、按时打扫房间。
  (三)和睦的心理气氛
  家长还应为儿童在家庭中创造一个和睦的心理气氛。家庭成员和睦相处,平等待人,互相关心,互相信任,互相体谅,即使发生矛盾也能顺利解决。文明家庭能给孩子以安全感,使其置身于家中感到温暖幸福愉快;其次是满足了孩子的归属感,在家庭中孩子能感到被爱被尊重,也学习到如何爱他人,如何尊敬他人,从而增强了自尊和自信。当孩子遇到困难、挫折而灰心沮丧时,可以从家庭的中吸取力量,得到指引。着名作家列夫.托尔斯泰说:"夫妻间的和睦是成功地教育儿童的首要条件。
  "有的家庭夫妻不和、互相指责、经常吵架打架,十分有害于儿童的身心健康。有一个少年犯曾这样说:"我的童年是在父母吵架、打架声中瑟瑟发抖的日子里度过的。"
  和睦的家庭对于孩子健康的成长是一个很重要的方面。为此家长要为儿童的一生负责,对家庭应有高度的责任感,使孩子能在民主和睦的气氛中成长,家长要把孩子视为家庭中的主要成员,在人格上要平等相待,不要把成人意见强加于孩子身上,幼儿喜欢玩耍,家长要抽出时间来与孩子做游戏,在游戏中培养孩子的独立个性,对孩子正当的行为及时给予肯定和鼓励,有不良的行为要讲明道理予以制止,而不能简单粗暴。
  五、积极配合社会、集体对孩子进行教育
  家庭教育、集体(托幼园所、学校)教育、社会教育是现代国民教育的三大组成部分。家长学校可使家长通过听讲座、教子经验交流会、专家咨询等活动学习科学育儿的知识和方法,家长切不可借口工作忙、时间紧而放弃这种良机。
  总之,如何做称职的家长是需要为人父母认真对待的事情,家长们从事的事业是塑造人类灵魂的事业,是提高整个中华民族素质的事业,而我们为这个事业的成功不断地在探索、在实践,当你们的孩子成为党和国家的有用之才时,能够说一句:我尽到了为人之师的职责。


上两条同类文章:
  • 新县义务教育学校教师绩效工资实施说明
  • 毕业班学生来信和校长的回复

  • ?
    CopyRights ? 2019?bet356体育在线官网_bet356官网A-Z_bet356客服?电话:0376-2969768??传真:??信箱:xxqifuxiaoxue@yahoo.cn
    技术支持:信阳天勤科技有限公司
    网站备案:豫ICP备09035019号